我校护理专业学生实习情况调查

摘要：

目的 通过调查了解我校护理专业学生实习期间的护理核心能力(知识、技能、能力)情况,找出存在问题,制定护生核心能力培养目标.方法 对护生及临床带教教师进行问卷调查,分析调查结果.结果 结果表明,56%的带教教师和45%的护生认为专业理论知识有待加强,62%的带教教师和95%的护生认为动手操作能力较强,64%的带教教师和78%的护生认为沟通能力总体较强.结论 我校实习护生护理操作技能提高很快,护理礼仪和人际沟通方面有所进步,专业理论知识还需进一步加强.

关键词：护理专业、实习护生、核心能力

所属期刊栏目：28

分类号：G424.4(教学理论)

在线出版日期：2011-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113