"预约式"提问之尝试
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10.3969/j.issn.1671-1246.2010.23.042

"预约式"提问之尝试

引用
@@ 人的差异性决定了教法的多样性.任何教法的改变和尝试,都是为教育教学服务的.好的方法可以有效促进教学双方完成教学目标.笔者就目前中职教育生源状况及生理学科特点,在教学中尝试运用"预约式"提问,意在发挥学生主观能动性,有效提高课堂教学效果.

"预约式"提问、中职教育、教学方法

28

G424.21(教学理论)

2011-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1671-1246

62-1167/R

28

2010,28(23)

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