"预约式"提问之尝试

摘要：

@@ 人的差异性决定了教法的多样性.任何教法的改变和尝试,都是为教育教学服务的.好的方法可以有效促进教学双方完成教学目标.笔者就目前中职教育生源状况及生理学科特点,在教学中尝试运用"预约式"提问,意在发挥学生主观能动性,有效提高课堂教学效果.

关键词："预约式"提问、中职教育、教学方法

所属期刊栏目：28

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2011-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73