10.3969/j.issn.1671-1246.2010.23.023
孩子,让我们一起学会低头——一例问题学生转化体会
@@ 笔者在担任2007级高助班班主任期间,对一例问题学生转化印象深刻,现将体会记述如下.
该学生活泼干练、爱憎分明,人校时被选为班长,但1年后又因其硬朗的作风、倔强的性格成为一名普通学生,其心态也发生了巨大变化.为进一步了解该学生,笔者与她进行了单独谈话,通过谈话,笔者发现该学生性格倔强,不愿低头认错.而以后发生的事,让笔者对她有了更深了解.
班主任、问题学生、转化
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G40-058(教育学)
2011-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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