以能力为导向的高等卫生职业教育人才培养质量评价体系研究

摘要：

@@ 近几年,我国高职教育发展迅猛,无论是高职院校数量,还是在校生数量都占据了高等教育的半壁江山,显现出强大的生命力.高职教育作为高等教育的重要组成部分,其在整个教育体系中的地位越来越重要,为自身发展带来机遇和挑战.高等卫生职业教育是高职教育的重要组成部分,随着我国医疗保障体制改革的深入,基层亟需大批专业理论基础扎实的高技能、应用型卫生技术人才.目前,我国高等卫生职业教育人才培养质量评价基本上沿用普通高等教育的评价方法和手段,现有评价体系从某种程度上制约了其健康发展.因此,构建完整、科学,凸显高等卫生职业教育特色的人才培养质量评价体系,已成为高等卫生职业教育顺应时代潮流,保持健康、持续发展的重要保障.

关键词：高等卫生职业教育、人才培养、质量评价

所属期刊栏目：28

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：全国卫生职业教育研究发展基金项目暨卫生部科学研究基金项目09-YB-02

在线出版日期：2011-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11