从基础医学教学角度浅谈如何加强高职高专学生思想道德建设

摘要：

大学期间是世界观与人生现形成的重要时期,也是良好社会公德、行为习惯和健全人格培养的最佳时期.学生从高中步入大学,思想上存在极大的转变,学校有责任把握好学生的思想动态,使学生在思想上顺利地由高中转入大学,由大学转入社会工作岗位当中去.基础医学教学被安排在学生学习期间的首要位置,所以从事基础医学教学的教师,不仅要教好学生相应基础医学知识,又要对学生加强思想道德教育,这样才能有利于学生综合素质的提高.在大学期间加强学生思想道德建设,关系到学生今后走上工作岗位正确思想道德观念的树立.

关键词：基础医学教学、高职高专学生、思想道德

所属期刊栏目：28

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2011-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22