10.3969/j.issn.1671-1246.2010.19.061
内科护理教学中护生临床能力的培养
@@ 在临床工作中最常用、最基本、最具代表性和迁移性的就是临床能力.临床能力是护理专业素质的核心内容,因而临床能力的培养是护理教学的重点,是护理专业培养的核心[1].
内科护理、教学方法、临床能力
28
G421(教学理论)
2010-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
97-97
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内科护理、教学方法、临床能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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