10.3969/j.issn.1671-1246.2010.19.053
药物学教学方法探讨
@@ 药物学是护理专业的必修课程,是连接基础医学与临床医学的桥梁课程.其内容丰富,知识涵盖面广,是学生普遍认为较难掌握的一门学科.由于药物学药物名称多、机制复杂,易使学生产生既怕学又不得不学的矛盾心理.因此,如何帮助学生走出误区,轻松学习药物学,是摆在教师面前的重要课题.近几年笔者在教学中进行大胆尝试,总结出激发学生学习兴趣、提高药物学教学效果的方法.
药物学、教学方法、教学效果
28
G424(教学理论)
2010-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85-86