10.3969/j.issn.1671-1246.2010.19.022
浅谈传染病学教学面临的新问题及对策
@@ 1 传染病学教学面临的新问题
1.1 新发传染病频繁,讲授内容无定论
近年来,新发传染病频繁发生,除教材内容外,新发传染病更受到关注.但是,在教学材料中这些新发传染病有的没有权威定论.对于病原学、临床表现、治疗、防控等内容,网络、杂志、宣传手册介绍得并不少,但教师在教学中,面对没有定论的资料,只能避实就虚地简单说明.
传染病学、新发传染病、经典传染病
28
G420(教学理论)
2010-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
42-42