10.3969/j.issn.1671-1246.2010.17.080
依据现代职业教育观开发《医用化学基础》教材
依据现代职业教育观,遵守和体现化学学科的基础性、医学的专业性和职业特质、医用化学的现代特质等原则,<医用化学基础>在编排与组织上关注内容的纵横联系、逻辑顺序、学生特点等.
现代职业教育观、医用化学基础、教材开发
28
G423.3(教学理论)
2010-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
126-127
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10.3969/j.issn.1671-1246.2010.17.080
现代职业教育观、医用化学基础、教材开发
28
G423.3(教学理论)
2010-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
126-127
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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