10.3969/j.issn.1671-1246.2010.17.076
山西省中职卫校教师群体职业紧张比较分析
以山西名中等卫生职业学校教师为研究对象,比较分析不同教师群体职业紧张情况,找出导致职业紧张的主要原因,为优化教师工作环境,减轻职业紧张,使其保持身心健康和提高工作能力提供科学依据.
中职卫校、教师群体、职业紧张
28
G443(教育心理学)
2010-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-120
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10.3969/j.issn.1671-1246.2010.17.076
中职卫校、教师群体、职业紧张
28
G443(教育心理学)
2010-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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