10.3969/j.issn.1671-1246.2010.17.048
启发式教学在生物化学教学中的应用
@@ 现代教学模式是以学生为中心的教学,重视和体现教学过程中学生的主体作用.启发式教学是按照认识事物、掌握知识与技能和解决问题的思维过程,逐步启发学生,引导其不断探究,直至学生领会和掌握知识与技能的方法.
启发式教学、生物化学、引导式讲解
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G424.1(教学理论)
2010-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
82-83
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启发式教学、生物化学、引导式讲解
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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