浅谈无意注意在药理学教学中的应用

摘要：

@@ 药理学是一门联系基础医学与临床医学、临床药学的桥梁学科,在整个医学教育体系中占有重要地位,药理学教学质量直接关系到学生对专业知识的理解和掌握.但在药理学知识体系中,存在大量难懂的基础理论,教师讲述知识时,学生易疲劳,注意力不集中,造成教学效率低下,教学效果不理想.对此现象,药理学教师应高度重视,并寻求积极、有效的解决办法.笔者尝试把无意注意心理学规律应用到药理学教学中,收效明显.现谈以下几点认识.

关键词：无意注意、药理学、心理学规律

所属期刊栏目：28

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2010-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71