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10.3969/j.issn.1671-1246.2010.17.024

浅谈青年教师如何成长为优秀班主任

引用
@@ 目前,中职学校很多教师都没有接受过系统的教师专业知识培训,缺乏应有的教学理念,未能掌握教育方法、教学技能以及班主任工作方法.加之中职学校扩招,导致班主任工作强度、难度和压力加大,使得很多青年教师产生倦怠心理,这不仅不利于学生综合素质的提高,也不利于青年教师的自身发展,严重影响了教育教学效果.如何使青年教师迅速成长为优秀班主任,笔者谈以下几点体会.

青年教师、中职学校、班主任

28

G451.2(教师与学生)

广西教育厅科研课题"中职教师走出职业倦怠,提升从教快乐感的研究"2008-57的研究成果

2010-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1671-1246

62-1167/R

28

2010,28(17)

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