Fuzzy综合评价法在医学生职业素质评价中的应用

摘要：

目的 研究高职医学生的职业素质及有效评价方法,为学校和医院评价医学生的职业素质提供科学方法.方法 运用DelphiModel进行专家调查确定指标项目,采用多视角调查560人以确定指标重要性,运用Fuzzy综合评价法建立素质评价数学模型,阐述应用方法.结果 该方法使评价行为更科学合理,能使定性评价与定量评价很好地结合,并有效控制定性评价中人为因素的干扰.结论 Fuzzy综合评价法为管理者准确、全面、公正评判医学生的职业素质提供科学有效的方法.

关键词：Fuzzy综合评价法、医学生、职业素质

所属期刊栏目：28

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：天津市教育科学"十一五"规划课题"医学高职高专院校职业素质教育模式的研究与实践"2007-573-C073

在线出版日期：2010-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27