明确教学理念淡化学科界限——基础医学与临床医学相结合的教学初探

摘要：

@@ 明确教学理念,探寻教学相关规律,是教与学的首要任务教学是教师与学生在长期传授与学习知识技能的过程中,相互促进、共同提高的过程,教学的目的是为国家培养德、智、体全面发展的合格人才.

关键词：教学理念、学科界限、PBL教学法

所属期刊栏目：28

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2010-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53