10.3969/j.issn.1671-1246.2010.12.069
银镜反应实验的探究
@@ 在<有机化学>教材中,历来都有通过银镜反应来区别醛和酮类化学性质的实验.由于教学学时和教材篇幅的限制,不可能完全解决银镜反应实验中存在的诸多问题,但是学生在实验过程中会不可避免地产生许多疑问,因此,进行开放性的探究活动很有必要.
银镜反应、实验方法、教学方法改革
28
G424.31(教学理论)
2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
120-121
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10.3969/j.issn.1671-1246.2010.12.069
银镜反应、实验方法、教学方法改革
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G424.31(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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