10.3969/j.issn.1671-1246.2010.12.015
院校教学评价过程中关于办学思想准备的若干思考
教学评价是一项细致而复杂的工作,如何区分层次、把握重点、从容做好评建准备,是参评院校首先应面对的课题.要以"树魂"的心态,认真对待办学思想的准备.所谓"魂",就是"抓手",就是"龙头"意识.教学评价的"魂"就是办学思想,"抓手"就是教育观念、办学理念、办学定位和人才培养目标.
办学思想、教育观念、教学评建
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G40-03(教育学)
2010-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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