10.3969/j.issn.1671-1246.2010.09.019
合理选用教学媒体以达到教育最优化
阐述多媒体等教学媒体在教育教学中所起的作用,以及在医学检验专业课教学中的利与弊,提示教师应根据课程特点,合理选择教学媒体,以达到教育最优化目的 .
教学媒体、多媒体、医学检验专业、最优化
28
G421(教学理论)
2010-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1671-1246.2010.09.019
教学媒体、多媒体、医学检验专业、最优化
28
G421(教学理论)
2010-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn