以人为本至精至诚培养高职相关医学应用型人才

摘要：

多年来,我院在以人为本办学理念指导下,践行相关医学教育之路,创新"职业能力=(职业知识+职业技术)×态度"的"苏卫公式",构建全面素质教育课程体系,在教学、学生和管理工作中坚持以人为本,推行民主管理,建设和谐校园,培养的人才受到社会肯定.实践证明,以人为本办学理念对促进高职相关医学人才培养具有重要指导意义.

关键词：以人为本、办学理念、医学应用型人才

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

资助基金：江苏省卫生厅立项课题"高职教育发展中'以人为本'办学理念的研究与实践"J200515

在线出版日期：2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6