10.3969/j.issn.1671-1246.2010.06.047
中等职业学校学生心理健康状况调查分析
目的 了解中职生的心理健康状况,探求提高其人文心理素质的最佳路径.方法 按分层整群抽样原则,采用一般人口学情况问卷、症状自评量表、艾森克人格问卷、特质应对方式问卷等进行调查.运用SPSS13.0统计软件对资料进行统计分析.结果 中职生的心理健康问题检出率:二年级(42.11%)较一年级(30.85%)高;强迫症状、人际关系敏感、忧郁、恐怖、偏执5个因子检出率较高,其中强迫症状、人际关系敏感、恐怖经比较有极显著性差异;除躯体化外,2007级中职生的分值均高于2008级中职生.结论 对中职生进行人文关怀和心理健康教育是非常必要的.
SCL-90、中等职业学校、中职生、心理健康
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G526.5(中国教育事业)
中国教育学会教育机构研究分会"十一五"重点课题2008-055--中等职业学校学生的心理素质与人文关怀的研究"的研究成果
2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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