10.3969/j.issn.1671-1246.2010.06.027
职业教育理念在生物化学教学中的体现
现代教育正面临着深刻的变化,我国的职业教育改革也在全面展开,新的职业教育理念应运而生.将关注对学生学习方法、学习能力的培养;关注学生的生活经验和发展需要;引导学生积极参与科研,主动探究获取知识;发挥评价促进学生发展的功能;教师不断充实自己,自我提高等职业教育理念融入生物化学的教学中,逐渐形成新的课程体系,以适应学生的发展,适应教育的发展,适应社会对不同层次人才的需求.
职业教育理念、生物化学教学、教育改革
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G40-03(教育学)
2010-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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