研究式有机化学实验教学中引入信息检索的尝试

摘要：

@@ 并颁布了<高等教育信息素质能力标准>(Information Literacy Competency Standards for High Education),为信息素质教育提供了评价的框架,为教师、管理人员、图书馆员提供了实施信息素质教育的指南[1].依据我国教育法和国外高校的一些经验,把信息素质教育和专业课程教学融合在一起,在教学过程中为学生创设类似于科学研究的情景[2],结合图书馆信息素质教育课,让学生学会收集信息,并能分析、利用信息,从而增强学生的思考能力和创造能力,达到素质教育的目的.

关键词：研究式教学、信息检索、有机化学实验、教学尝试

所属期刊栏目：28

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2010-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11