10.3969/j.issn.1671-1246.2010.04.024
职业学校"流生"因素分析及教育管理对策
现分析职业学校的"流生"现象及其因素,并针对其因素提出教育管理对策.笔者认为,只有提高认识,想学生所想.改革教育管理模式,落实管理措施,才能稳定学生思想,使其树立学习信心,才能减少"流生"现象.
"流生"现象、职业学校、因素分析、教育管理
28
G630(中等教育)
2010-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-48
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10.3969/j.issn.1671-1246.2010.04.024
"流生"现象、职业学校、因素分析、教育管理
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G630(中等教育)
2010-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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