乡村医生学历教育调查分析及向执业助理医师转化对策探讨

摘要：

通过调查乡村医生学历教育状况,分析目前乡村医生的学历层次,国家执业医师、执业助理医师所占比例.提出乡村医生向执业医师、执业助理医师转化的对策,对不具备执业医师资质的乡村医生实施正规学历教育;以助理执业医师证书为依据,建立社会保障机制,解决农村卫生技术人员的后顾之忧.探讨从医学院校毕业生中定向培养农村卫生技术人员的可能性和必要性.

关键词：乡村医生、学历教育、执业助理医师

所属期刊栏目：28

分类号：G72(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2010-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39