论医学类高职课程改革的要素把握

摘要：

@@ 高职教育人才的培养方案主要包括培养目标、内容及其方法,而对这3个方面大的指导原则教育部已明确规定,培养目标为:培养适合一线工作岗位的技能人才;培养内容为:校企共研;培养方法为:工学结合.

关键词：高职、课程改革、要素

所属期刊栏目：28

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2010-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130