中职护生护士礼仪强化培训方法探讨

摘要：

为加强对中职护生个人能力的培养,使其适应在医院实习与就业时的文化需求,我校教师通过几年的探索与实践,总结出"四步训练法",并对护生的站姿、行姿、语言与交流、精神面貌等进行强化训练,发现通过不断完善教学方法,有利于发挥护生的主观能动性,增强护生的自信,活跃教学气氛,提高教学质量.

关键词：中职护生、护士礼仪、强化培训、教学方法

所属期刊栏目：28

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2010-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80-81