10.3969/j.issn.1671-1246.2010.02.043
整体护理模式下高职外科护理学教学改革初探
@@ 外科护理学是一门实践性很强的学科,传统的教学方法无法摆脱以疾病护理为主的模式,大多采用"小医疗+护理"的教学模式,即在教学中先介绍某一外科疾病的病因、病理、临床表现、治疗方法等,最后才提及一点相关的护理知识,其缺陷是只见"病"不见"人",对护理内容的讲解少,临床护理的特点不突出,难以满足现代人对身心护理的要求.
外科护理学、整体护理、教学改革、效果分析
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G420(教学理论)
2010-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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