如何利用多媒体提高教学有效性

摘要：

@@ 2008年3月,笔者在对药剂专业2006级学生讲"药物相互作用"这部分内容时发现,大多数学生表示对该内容完全理解不了.因为当中涉及了医学基础、药物化学、药物商品学等学科的内容,学生若对前面基础课程知识掌握得不牢固,会直接影响到对该内容的理解.

关键词：多媒体、教学有效性、教学方法

所属期刊栏目：28

分类号：G431(电化教育)

在线出版日期：2010-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37