10.3969/j.issn.1671-1246.2009.21.042
护理学基础教学工作页的探索与开发
目的 通过综合、吴体的实践活动,帮助学生积累初步工作经验,培养其实践能力,提高职业能力.方法 在我校2007级护理中专班护理学基础教学中引入工作页辅助教学.结果 74.52%的学生对护理工作页相当满意.结论 教学工作页是促进学生自主学习的有效载体,能使学生在学习过程中得到感悟、收荻、发展和提高.
护理学基础、教学工作页、职业能力
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G421(教学理论)
2010-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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