10.3969/j.issn.1671-1246.2009.21.035
论课堂教学中的学风建设
@@ 学风是学生在受教育过程中表现出来的精神面貌、学习方法和学习习惯.良好的学风包括明确的学习目的、正确的学习态度及良好的心理状态.近年来,随着高等院校的扩招,中等卫生学校的招生规模也逐年扩大,这在一定程度上导致生源质量下降,学生良莠不齐,表现为学生学习缺乏主动性、学习态度不端正、纪律松懈、考试作弊等.
学风、教学质量、课堂教学
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G421(教学理论)
2010-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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