10.3969/j.issn.1671-1246.2009.21.033
新疆少数民族地区药理学教学方法探析
@@ 新疆是一个少数民族省份,近年来我校相继招收了一定数量的少数民族学生,其中以维吾尔、哈萨克、蒙古及俄罗斯族少数民族学生居多.药理学内容繁多、深奥难懂,加之少数民族学生受汉语基础、成长环境及教育背景等多方面因素影响,使药理学成为令其头痛的科目.
少数民族地区、药理学、教学方法
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G424.1(教学理论)
2010-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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