10.3969/j.issn.1671-1246.2009.21.031
浅谈中医院校青年教师如何教好生理学
@@ 生理学作为一门重要的医学基础课程,是基础知识和临床知识相互融合的桥梁,其教学效果直接影响医学生后续课程的学习.对于刚刚走上工作岗位的青年生理学教师而言,如何尽快适应教学要求,更好地完成教学任务,是必须面对和首要解决的问题.
中医院校、青年教师、生理学
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G421(教学理论)
2010-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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中医院校、青年教师、生理学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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