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10.3969/j.issn.1671-1246.2009.21.014

由课程实施失效看中职教育中的师生冲突

引用
@@ 中职教育中的师生冲突实际是师生在课程实施过程中交往矛盾的一种表现.教育界对课程实施过程长期缺乏关注,教师缺乏对教学过程本质的认识,是造成这一矛盾的根本原因.

中职教育、师生冲突、课程实施

27

CA20

2010-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1671-1246

62-1167/R

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2009,27(21)

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