10.3969/j.issn.1671-1246.2009.20.014
论科学发展观指导下的中等卫生职业教育教材、教法改革
现围绕中等卫生职业教育的学生特点,针对传统教材、教法中存在的问题,提出"知行合一"的中等卫生职业教育教材、教法的改革目标,旨在探讨建立全新的中等卫生职业教育教材、教法理论体系的基本原则.
科学发展观、中等卫生职业教育、教材、教法、改革
27
G630(中等教育)
2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
33-35
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10.3969/j.issn.1671-1246.2009.20.014
科学发展观、中等卫生职业教育、教材、教法、改革
27
G630(中等教育)
2010-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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