试议英语教学中教师亲和力的培养

摘要：

@@ 亲和力最早是属于化学领域的一个概念,是指2种或2种以上的物质结合成化合物时相互作用的力.恰当使用亲和力能够有效促进英语教学.教和学是教学过程中的两个方面,它们紧密联系,相辅相成,结合成教学质量这个无形的化合物.教师在教的过程中越亲近学生.学生在学习中也会越尊敬教师,从而使教和学两者的合力共同作用于教学质量.

关键词：英语教师、亲和力、英语教学

所属期刊栏目：27

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2009-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85