10.3969/j.issn.1671-1246.2009.11.047
英语护理专业分层教学的尝试与分析
@@ 要解决教育的普及性与学生个性差异之间的矛盾,就必须正视学生智力、意志、情感等多方面的差异,激发学生的学习积极性,帮助学生改进学习方法.
英语、护理专业、分层教学
27
G424(教学理论)
2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
151-151
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英语、护理专业、分层教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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