10.3969/j.issn.1671-1246.2009.06.069
大学生震后心理健康和防震教育情况调查
目的 了解5·12地震后大学生的心理应激及情绪反应情况,为震后心理干预和防震教育的顺利开展提供科学依据.方法 采用自编的调查问卷.在西北民族大学随机抽取500名大学生进行问卷调查.结果 10.54%的大学生对防震知识一无所知,82.74%的大学生仅了解一点.88.79%的大学生认为学校应该开展防震课程.此外,有超过50%的大学生震后出现恐慌、悲伤等情绪,希望获得心理支持.结论 地震后,学生易产生各种负性情绪和心理问题,影响其学习和生活.因此,学校和家庭应该对其进行正确的心理干预,并做好必要的防震应急准备.
心理健康、防震教育、大学生
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G526.5(中国教育事业)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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