护理教学避免脱离临床实践方法的探讨

摘要：

目前护生在校期间所学到的知识及操作技术与临床实践脱节的矛盾日益突出.为了搞好基础护理教学,使其更好地适应临床护理的需要,提高临床护理工作效率,笔者针对护理教材和常规操作技术滞后于临床护理实践及从事护理教学人员长期脱离临床实践等问题提出了相应对策和建议.

关键词：护理教学、临床实践、方法

所属期刊栏目：27

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2009-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70