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10.3969/j.issn.1671-1246.2009.05.002

营造和谐育人环境实现学校可持续发展

引用
@@ 科学发展观的本质和核心是以人为本,科学发展观中"全面、协调、可持续"理念,是以人为本这一价值取向的内在要求.在市委、市政府的领导下,我校在办学过程中始终以科学发展观为引领,坚持"以学生为本、为学生的成长成才提供优质服务"的育人理念,大力营造"全员育人、全过程育人、全方位育人"的良好育人环境,着力构建"教学、科研、管理、服务、环境"五育人工作体系,注重既要满足学生学习知识的需要,还要满足学生发展的全面性、协调性和可持续性的需要,按照学生成

育人环境、办学模式、教学质量

27

G718.5(职业技术教育)

2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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62-1167/R

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2009,27(5)

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