10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.061
创新思维提高素质构建新型护理实验教学模式
新旧护理教学模式因临床实践需求所形成的矛盾日益突显,应加大护理实验教学改革的力度和课时比例,打破原有教学框架,提高学生综合能力,培养多元化的实用型护理人才.
教育、护理实验、需求、综合能力
27
G424(教学理论)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
113-114
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10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.061
教育、护理实验、需求、综合能力
27
G424(教学理论)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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