10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.043
心理干预、换位思考理念对学生静脉穿刺的影响
探讨心理干预、换位思考对护生初次静脉穿刺成功率的影响.通过采用心理干预、换位思考、演示教学帮助学生掌握基本技能.通过模拟病房、角色扮演巩固教学效果,使护生更好地以患者为中心,提高服务质量.
心理干预、换位思考、静脉穿刺、成功率
27
G447(教育心理学)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.043
心理干预、换位思考、静脉穿刺、成功率
27
G447(教育心理学)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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