10.3969/j.issn.1671-1246.2009.04.028
精讲多练——德育教学重在实践
多年的教学实践证明:精讲多练是提高德育教学效果的好办法.具体做法是:在教学中,教师少讲、精讲,备课要多备、熟备、备精;学生要多练、多读、多想、多说、多做.力求以学生为中心,以情境为中心,以活动为中心并且教、学、做合一,通过活动,使学生从中感悟生活,体验道德,全面提高综合素质和道德实践能力.
精讲、多练、实践、德育
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G622(初等教育)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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