10.3969/j.issn.1671-1246.2009.03.062
学科整合提高护理士官临床护理教学效率
@@ 我院为全军首开士官教育的单位之一,主要肩负着为全军基层医疗卫生机构培养高素质护理人才的重任.几年来,我们坚持开拓进取,积极深化教学改革,确立了适合基层部队护理士官任职岗位需求的培养目标,为部队输送了一批批"信得过、用得上、留得住"的护理人才.
护理士官、临床护理教学、学科整合
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G420(教学理论)
全国教育科学国防军事教育学科"十一五"规划课题PLA062050
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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