10.3969/j.issn.1671-1246.2009.03.050
案例教学法在病理学教学中的应用
@@ 案例教学是先由教师提出一个典型案例,并针对案例提出数个问题,然后由学生围绕案例提出的问题进行讨论,最后由教师进行总结.案例教学法最初于1870年由哈佛法学院提出.至今已有100多年历史,它仍然是当今教育领域中的一个热门话题.
案例教学、病理学、案例库
27
G424.1(教学理论)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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