10.3969/j.issn.1671-1246.2009.03.042
解剖学教学初探
@@ 教育部提出:只有大力实施培养学生创新精神和创造能力为核心的素质教育,树立教育质量观,才能培养出各种具有创新意识和能力的专业技术人才.作为培养中等医学人才的卫生学校.开展创新教育已迫在眉睫.解剖学作为中等卫生职业教育的必修课,怎样认识解剖学的创新教育,提倡创新教育有无必要;怎样改革教学方法,实施创新教育,这些问题成为解剖学教师讨论的热点.
解剖学、教学、创新教育
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G420(教学理论)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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