10.3969/j.issn.1671-1246.2009.03.036
采用启发式教学模式培养学生化学思维能力
@@ 启发式教学是遵循教学规律,运用各种教学方法,充分调动学生学习主动性、积极性的一种教学模式.在国外,启发式教学最早可追溯到苏格拉底的"产婆术",又称启发式谈活法或启发式问答法.在我国古代教育史上,孔子提出并确立了"学思结合,学思并重"的教学思想、开发学生智力的启发式教学法则.
启发式教学模式、化学、思维能力
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G421(教学理论)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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