10.3969/j.issn.1671-1246.2009.03.027
高职护生内外科护理学学习效果评价方法探讨
目的探讨如何评价高职护生内外科护理学的学习效果.方法在内外科护理学教学过程中,采用课堂单元测试、临床见习、阶段考核方法综合评价护生学习效果.结果调查发现,护生、教师认为课堂单元测试、临床见习、阶段考核综合评价护生学习效果能激发其学习兴趣.提高护生各种能力及综合素质.结论课堂单元测试、临床见习及阶段考核能促进护生提高学习自觉性,对高职护生的学习具有推动作用.
高职护生、内外科护理学、学习效果、评价方法
27
G420(教学理论)
2009-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
50-51