基础医学课程试卷考核质量评价指标和方法研究

摘要：

学校的考试制度对实施素质教育具有重要的影响和导向作用.考试是教学过程中一个重要的必不可少的环节和组成部分,是督导学校教育工作,实现人才培养目标的重要手段,也是学校检测和评价教学质量和学生学习效果的重要途径.借助考核制度改革这一杠杆作用,将学生从一个知识的被动接受者转变成主动的探索者,对新形势下培养高素质医学人才具有深远意义.试卷考核质量评价是医学教育研究者多年探讨的问题,目前的研究对课程试卷考核质量的综合评价尚无一致的方法,值得进一步探讨.

关键词：考试评价指标、素质教育、教学质量

所属期刊栏目：27

分类号：G424.74(教学理论)

资助基金：首都医科大学校长基金资助项目"生物医学基础课程考核方法改革研究与实践"07JYZ12

在线出版日期：2009-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40