10.3969/j.issn.1671-1246.2009.01.066
护理教学中德育渗透的探讨
目的 探讨护理教学过程中进行德育渗透的效果.方法 采用问卷调查方法对德育渗透前后护生各方面进行对比研究.结果 在德育渗透后,护生的学习积极性、专业思想、回报社会热情等方面都有很大提高.结论 在护理教学中渗透德育,培养了护生的从护志向,树立了以德从护的思想,全面提高了护生职业素养.
护理教学、德育、渗透
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G421(教学理论)
2009-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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