病例引导的任务驱动法在急救护理学教学中的应用

摘要：

@@ 任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,是学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习,并在完成既定任务的同时,教师引导学生产生学习欲望的一种实践活动.

关键词：任务驱动法、急救护理学、教学方法

所属期刊栏目：27

分类号：G426(教学理论)

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98